Belajar Matematika itu Tidak Harus Formal

    Belajar matematika seharusnya tidak diajarkan secara formal. karena, jika diajarkan secara formal siswa akan mengerti teori dari matematika itu sendiri tanpa memahami apa dan bagaimana pengaplikasiannya dalam kehidupan sehari-hari. Menurut Hans Fruedental " Matematika adalah sebuah aktivitas manusia ". Jadi, pada intinya pada pembelajaran matematika siswa sendiri yang harus melakukan kegiatanagar menemukan konsep matematika. Konsep matematika yang digunakan adalah situasi yang real. real disini dimaksudkan siswa bisa membayangkan, tidak harus benda yang bersifat nyata. Penggunaan konsep tersebut juga harus sesuai dengan materi apa yang akan diajarkan.

    Untuk menjadikan matematika tidak kaku/formal, hendaknya guru bisa mendesain sendiri materi dengan baik. Dimana pada desain materi tersebut, siswa harus dituntut untuk melakukan aktivitas yang mampu membuat siswa membuat konsep pembelajarannya sendiri. Sehingga peran guru hanya seorang yang menggiring siswa untuk menemukan konsepnya agar pembelajaran matematika tidak abstrak, tidak sulit, dan lebih bermakna.

Lihat juga:
http://veraritna.blogspot.com/2012/06/kurikulum.html
http://veraritna.blogspot.com/2012/06/rencanapelaksanaan-pembelajaran-rpp.html